为深刻把握人工智能技术对财经商贸、健康服务、跨境商务及教育等领域的变革性影响，精准对接产业升级对人才能力模型的重构需求，财经商贸学院于2025年12月26日成功举办“人工智能背景下专业建设与人才培养路径探索”专题研讨会。会议汇聚广东全优加、湛蓝科技、润文幼教、小牛跨境等多家行业龙头企业专家与学院骨干教师，围绕AI赋能下的专业重构、课程升级与人才培养路径展开深入研讨，达成广泛共识，成效显著。

一、统一认识：AI正在系统重构行业生态与人才需求

会议伊始，罗宗誉院长系统阐述了学院在人工智能浪潮下面临的机遇与挑战。他指出，AI正从根本上重构财经、商贸、物流及健康服务等领域的岗位能力需求，传统的课程体系、教学模式与评价标准已显滞后。会议深刻揭示，AI已从工具应用演变为驱动行业范式转变的核心力量。湛蓝科技湛朝均指出，货架电商运营已从“堆人力”转向“算力驱动”，人才需求从“操作员”转向具备AI工具驾驭力、数据敏感度和B/C端逻辑转换能力的“智能店长”与“数字供应链专家”。小牛跨境曹小帅系统阐释了AI对营销全链路的革命性重塑，强调人才需从“运营专员”升级为“AI赋能者”，核心能力包括AI工具素养、数据驱动决策及商业洞察力。全优加程映雪聚焦健康服务领域，提出以“AI实训”破解行业“高期待、低供给、低认同”的根本矛盾，推动人才从“体力陪护员”向“科技关怀师”转型。润文幼教陈浪静则强调学前教育人才数字化能力已成为刚需。这些洞察共同印证了行业对“AI+专业”复合型人才的迫切需求。

二、明确路径：构建“能力重塑—课程重构—实践升级”三位一体育人体系

基于对需求的共识，会议明确了专业升级的系统路径：

能力框架重塑：各方专家一致认为，未来人才需构建“基础工具素养—核心AI应用能力—战略商业思维”的层级化能力模型，其中AI工具驾驭力、数据决策力与人文关怀素养是共同基石。

课程体系重构：学院正推动从“+互联网”到“+人工智能”的课程转型。例如，会计专业增设《AI财经大数据分析》，电子商务强化《AIGC应用》，健康服务与管理专业引入《智能健康监测设备应用》等前沿模块。企业专家建议将Prompt工程、AI算法理解、智能设备操作等深度融入基础课，提升教学“颗粒度”。

实践教学与评价革新：会议强调必须打破实训与真实场景的壁垒。专家倡议共建“AI运营实验室”、“智慧财经商贸与大健康服务综合实训中心”，引入企业真实项目与数据。全优加展示了AI影像分析系统在托育、康养急救等场景中的标准化实训与精准评估应用，为实践教学智能化提供了范例。评价体系需从技能鉴定转向对数据素养、创新思维及职业伦理的综合过程性评价。

三、深化合作：倡议共建产教融合新生态，实现价值共创

罗宗誉院长代表学院发出共建“AI时代课程资源库”、共育“双师型”教学团队、共研“未来人才能力标准”三项合作倡议，获得企业积极响应。会上，学院为与会企业授予“广东省机械技能联盟”牌匾，标志着双方合作从项目对接迈向战略协同、价值共创的共同体关系。企业纷纷表示，愿开放案例、数据、技术平台，并深度参与课程开发与教学，共同培养“毕业即上手”的即战型人才。

本次研讨会不仅是观点的交流，更是行动的起点。它清晰勾勒了财经商贸类专业在AI时代的转型蓝图，明确了以能力重塑为核心、以课程与实践升级为两翼、以深度产教融合为基石的实施路径。学院将以此次会议为契机，携手行业伙伴，将共识转化为行动计划，将蓝图落地为教学场景，共同为培养适应智能经济时代发展的新型高素质技术技能人才开辟新路、树立标杆。（图、文：高华瑾）